キャリアラダーと教育

キャリアプラン

1.看護師のキャリアに応じた教育プログラム

1）　キャリアラダーによる人材育成

当財団では、組織全体で人材育成を目的にした「人事評価」に取り組んでいます。看護部では「看護師としての臨床実践能力を高めていく過程で、自分の看護師としての方向性を自分の生活や人生設計によって選択していく」システムとして、キャリアラダーを取り入れています。

看護師の成長は、卒業してからの3～5年間が臨床実践能力を高める上で大変重要です。キャリアラダーは目標が明確であり、教育の機会を活かしながら成長し、自分の看護師としての将来を描くために大変有効なシステムです。

看護職としての将来は、認定看護師や専門看護師などの専門コース、看護の実践者としての知識やスキルを高めるジェネラリストコース、または管理者や教育者コースなど多様な選択肢を準備しています。各コースに応じた院内研修や院外研修、長期の研修にも参加する機会があります。

2）　キャリアラダーの全体構造　―教育プログラムとの関連性―

ステップ	管理（職位）	ジェネラリスト	専門看護	教育プログラム
ステップVIII	管理５（部長）	※ ３年毎に更新する ↑ 指導者スタッフ	↑ 専門２（専門看護師）	病院経営管理者養成研修等	ステップに応じた組織役割
ステップVII	管理４（副部長）			認定看護管理者サードレベルに準じた研修等
ステップVI	管理３（師長）			認定看護管理者セカンドレベルに準じた研修等
ステップV	管理２（係長）		専門１（認定看護師）	認定看護管理者ファーストレベルに準じた研修等認定看護師研修・専門看護師研修
	ステップIV以上はコース変更可 ※コースにより研修・委員会等を考慮する
ステップIV	管理１（主任）指導者・スタッフ			臨床指導者研修認定看護師研修看護学校教員養成研修リーダーシップ研修III（マネジメント）
ステップIII	指導者・スタッフ			臨床指導者研修専門分野研修（がん・救急・在宅看護等）継続看護・看護研究方法リーダーシップ研修II
ステップII	スタッフ			プライマリナーシング・看護過程I・II フィジカルアセスメントプリセプター養成研修リーダーシップ研修I
ステップI	新人スタッフ			入職時オリエンテーション（感染・安全・看護過程等）１年目全体研修（１，６ヶ月フォローアップ，６ヶ月接遇研修）看護技術研修（感染、医療安全、心電図のとり方、導尿・留置カテーテルの操作、移乗動作等）各病棟の特徴に合わせた学習会（例；ME器機について、牽引について、認知症のケア、障害受容について等）各部署でのプリセプターによるフォローアップ（１・３・６・９・１２ヶ月評価）